为全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，推进课程思政高质量建设，筑牢专业育人根基，我系在校课程思政教学竞赛及课程建设评选工作中，斩获多项佳绩。参赛教师凭借扎实的教学功底、创新的思政融合教学设计与成熟的课堂育人模式，斩获校级课程思政教学竞赛一等奖2项、二等奖3项、《声乐》课程组成功获评校级课程思政教学名师及团队、《声乐》《原创剧目》《钢琴》《理想信念联合实践》4门课程入选校级课程思政示范课程。一系列成果，充分彰显了我系深耕教学改革、抓实专业建设、厚植思政育人、坚持“教与育双向赋能”的发展成效。

课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务的核心抓手，也是艺术类专业优化人才培养体系、提升育人质量的关键路径。表演艺术系始终坚守“以艺育人、以美铸魂”的教育理念，将课程思政建设作为专业建设与教学改革的重中之重，推动思政元素与艺术专业教学深度融合，构建“专业筑基、思政铸魂、美育润心”的立体化育人体系，全力推进教学改革走深走实、育人质量提质增效。

以赛促教、以赛促改，以竞技锤炼优质教学队伍。本次校级课程思政教学竞赛，我系教师积极备赛、踊跃参赛，深挖艺术类专业课程蕴含的思政元素，巧妙融入课堂教学设计、课堂展示、课程实践全过程。参赛教师结合艺术类课程生动性、实践性、感染力强的专业特点，创新教学方法，优化课堂模式，打破理论说教式思政教育模式，通过经典作品赏析、红色剧目演绎、艺术故事讲解、舞台实践赋能等多样化形式，让思政教育润物无声、入脑入心。经过层层评审、激烈角逐，我系2名教师凭借新颖的思政教学设计、扎实的课堂呈现和鲜明的专业育人特色斩获一等奖，3名教师凭借成熟的教学体系、丰富的育人内容荣获二等奖，充分展现了我系教师过硬的教学能力、扎实的思政育人功底和积极向上的教学风貌。

以团赋能、以课提质，以标杆引领专业内涵建设。教学团队是教学改革的核心力量，精品课程是育人建设的核心载体。依托多年教学积淀与思政育人探索，我系声乐课程组凝心聚力、深耕细作，团队教师分工协作、优势互补，持续探索声乐专业课程思政融合路径，成功获评为校级课程思政教学名师及团队，成为我系专业建设的标杆力量。同时，系部聚焦课程思政标准化、精品化建设，严格课程打磨、内容优化、思政赋能全流程管控，遴选4门课程打造课程思政示范样板，成功获评校级课程思政示范课程。

此次多项荣誉的斩获，是学校对我系教学改革与课程思政建设成果的充分肯定，更是我系持续深耕艺教融合、美育思政的有力印证。课程团队立足艺术专业育人特色，重构课程教学大纲，细化思政教学目标，将中华优秀传统文化、革命文化、新时代文艺精神融入课程教学各环节，既夯实学生专业技能，又引导学生树立正确的艺术观、价值观、人生观，实现“传授技艺”与“塑造人格”的有机统一，为全系课程思政标准化建设提供了优质范本。

未来，表演艺术系将以此为契机，总结建设经验、发挥标杆引领作用，持续深化教育教学改革，全方位推进课程思政精品化、体系化建设，不断夯实专业建设根基，优化育人模式，以教学提质赋能育人增效，以思政铸魂培育时代新人，努力培养更多德艺双馨、知行合一的高素质艺术专业人才，为落实学校“做特艺体”办学特色提供专业支撑。