为助力青年教师科研能力提升，夯实艺术专业学术研究根基，9月16日，邢台学院学报副主编刘华卿、李敏，青年编辑杨璐、贾若婧一行走进表演艺术系开展指导交流。表演艺术系副主任许澄、尹雨晴教授及三十余名青年教师参加活动。

座谈中，编辑部团队围绕学报定位、论文“三审五校”流程、AI学术创作使用、版权签署规范、治学创作态度等内容展开细致解读。许澄、尹雨晴教授结合自身论文改稿、发表实战经历，现场分享创作心得与投稿经验。一起为青年教师提供可落地、可借鉴的实操参考，帮助大家厘清学术创作误区、明晰规范投稿路径，规避日常科研投稿中的常见问题。

李敏副主编重点讲解了学术研究中的意识形态刚性要求、科研诚信准则以及学报“三审五校”制度。针对论文常见的细节疏漏问题，要逐项精准核对关键信息，保障论文投稿质量，提升录用通过率。同时，提醒青年教师坚守原创底线，规范文献引用、杜绝学术不端，以严谨治学态度打磨每一篇论文。

刘华卿副主编代表学报编辑部作总结发言。她表示，《邢台学院学报》2026年已获中国知网网络首发资格，稿件终审录用后可优先线上刊发，大幅缩短了论文发表周期。今后，学报编辑部将持续发挥学术平台作用，以专业化、精细化的服务对接教师科研需求，助力青年教师深耕学术研究。希望表演艺术系教师秉持严谨治学态度，扎实走好学术起步之路，久久为功、潜心钻研，在科研与教学融合的道路上不断成长。

通过本次活动，解答了青年教师在学术创作与论文发表过程中的诸多困惑，进一步浓厚了我系学术氛围。同时引导教师坚持教研相长，把艺术教学、舞台实践转化为高质量学术成果，为表演艺术系持续推进学科建设，培育科研梯队注入强劲动力。